Após a leitura, o reconto oral e a visualização do conto “O pinto borrachudo”, de Adolfo Coelho, os alunos reescreveram excertos do conto e ilustraram os mesmos para a criação de uma sequência narrativa. Ainda houve tempo para a realização de jogos lúdicos projetados para a TV, nomeadamente: jogo da forca, labirinto, jogo da memória, puzzles e não só.
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